miércoles, 11 de agosto de 2010

Reflexiones sobre mi Aprendizaje












Este módulo me ayudó de gran manera acceder por internet informaciones de otros y de la mía así mismo formular el proyecto de aprendizaje.







Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma :

Formular un proyecto de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.



Seguir los pasos para que sea más aplicable.



Que la evaluación sea más observable.



1.- ¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?

Que estos aprendizajes sean más significativos ya que son de acuerdo a sus inquietudes



Las preguntas esenciales son preguntas amplias que engloba a mucho y permite que los estudiantes se relacionen con otros temas.



Las preguntas de la unidad son amplias pero que están relacionados con un tema específico .



Pregunta de contenidos, son preguntas más específicos que se relaciona con un temas.

2.- ¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?



• Estar integradas con otras áreas.



• Involucrar al estudiante en los procesos de evaluación.



• Consideren las necesidades de los estudiantes.



• En la práctica de los valores.



• Hacer seguimiento de los avances.

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